HAE
Aclaraciones sobre las exclusiones del cuidado infantil

  • Cualquier niño, estudiante o personal diagnosticado con COVID-19 o que sea un contacto cercano de un caso de COVID-19 no debe ir a la escuela / cuidado infantil y debe aislarse (10 días desde el inicio de COVID positivo) o cuarentena (14 días para la exposición a un caso COVID positivo).
  • Los individuos deben no permanecer en casa por los síntomas habituales que experimentan debido a una enfermedad crónica a menos que sean peores de lo habitual. (un diagnóstico alternativo).
  • Personas con síntomas de COVID que no se deben a afecciones crónicas:
    • Si los síntomas mayores o menores se resuelven en 24 horas, pueden regresar a la escuela o guardería (deben permanecer fuera 24 horas más si tuvieron vómitos o diarrea).
    • Si una persona solo tiene síntomas menores y se resuelven dentro de las 48 horas, puede regresar a la escuela o guardería después de 24 horas adicionales sin síntomas, pero debe usar una cubierta facial.
    • Si está enfermo por más de 48 horas, o si tuvo síntomas mayores que duraron> 24 horas y no puede cubrirse la cara:
      • deben permanecer excluidos durante 10 días a partir de la fecha de inicio o
      • hasta que se obtenga un diagnóstico alternativo de un proveedor médico o
      • obtienen un resultado negativo de la prueba COVID.

Si hay un caso confirmado de COVID-19 entre clientes o empleados:

  • La instalación debe notificar y cooperar con el departamento de salud en los próximos pasos.
  • Para informarnos sobre una enfermedad o exposición al COVID-19 sobre un estudiante o miembro del personal, complete este formulario.

Espacios de trabajo

  • Priorizar el cuidado de los hijos de trabajadores esenciales / padres que regresan al trabajo / buscadores de trabajo
  • Mantenga grupos de niños junto con el mismo personal cuando sea posible
  • Realice controles diarios de temperatura y monitoree los síntomas en empleados y estudiantes y en cualquier persona que ingrese al edificio. Recomiende empleados sintomáticos para obtener Prueba COVID-19.
  • Requerir el lavado de manos a la llegada y habilitar el lavado de manos durante todo el día.
  • Limite la cantidad de interacción niño-personal y niño-niño en espacios comunes tanto como sea posible (p. Ej., Equipo de juegos, pasillos, etc.)
  • Fomentar el distanciamiento de 6 pies y, cuando sea posible, implementar sistemas de distanciamiento mientras aprende
  • Alterne los horarios de las comidas (si normalmente se hace en un grupo grande) y aliente las comidas individuales (sin comidas familiares)
  • Desinfecte todas las áreas de alto contacto al comienzo y al final del día y, cuando sea posible, durante todo el día (Orientación adicional)
  • Limite los juguetes en uso a aquellos que sean fáciles de limpiar, no porosos, con superficies lisas y elimine los juguetes suaves de tela, la ropa de vestir, las mesas sensoriales y el juego con agua.
  • Establecer un plan / protocolo claro para aislar al personal y a los niños que tienen síntomas.
  • Determinar el plan para que los miembros suplentes del personal cubran al personal enfermo o en cuarentena

Empleados

  • Requerir el uso de máscaras o máscaras faciales (grado médico preferido si está disponible, de lo contrario, tela) (Orientación adicional)
  • Proporcionar orientación y aliento para mantener un distanciamiento de 6 pies.
  • Brindar orientación y aliento sobre el lavado frecuente de manos.
  • Brindar capacitación a todo el personal específico para todos los temas de la orden de salud pública.
  • Requerir que el personal se quede en casa cuando muestre síntomas o signos de enfermedad.
  • Brindar apoyo y referencias a todo el personal para sus necesidades de salud mental.

Para proteger a los niños / padres

  • Considere la implementación de recogida y devolución en la acera
  • Implemente procedimientos alternativos de entrada y salida de niños que minimicen el contacto de los padres con los elementos compartidos (bolígrafos, papel, etc.)
  • Requerir a los padres que mantengan a los niños en casa cuando presenten síntomas o signos de enfermedad
  • Aliente a los padres a tomar la temperatura de sus hijos antes de llevarlos a la guardería.
  • Proporcione cubiertas faciales o máscaras para niños de 3 años o más según la guía actual de CDPHE, sin cubiertas faciales o máscaras para niños 0-3
  • Quítese las máscaras o máscaras de los niños durante las siestas y coloque las esteras a 6 pies de distancia
  • Proporcionar comunicación frecuente con todas las familias de niños inscritos específicos para todos los problemas en la orden de salud pública

Guía de limpieza

Aumente la limpieza profunda al menos 2 veces por semana y desinfecte objetos y superficies que se tocan con frecuencia, como pomos de las puertas, mesas, bebederos y pasamanos. Para obtener instrucciones sobre desinfección, haga clic aquí. Para obtener una lista adicional de productos recomendados, visite: https://www.americanchemistry.com/Novel-Coronavirus-Fighting-Products-List.pdf

Enfermedades o exposiciones en el personal o niños

Cuando un niño presenta síntomas de enfermedades transmisibles o similares a COVID, especialmente si los síntomas (tos, vómitos, diarrea), que podrían explicarse por comer en exceso, sobreesfuerzos, alergias, etc., es importante aislar y observar al niño por más síntomas El aislamiento puede ocurrir en el centro siempre que se mantengan fuera de la población general. Si los síntomas empeoran, entonces el niño debe ser enviado a casa. Si los síntomas se resuelven y pueden explicarse por una de las situaciones enumeradas anteriormente, el niño puede regresar a la población general. En caso de que los síntomas no se resuelvan o empeoren, el niño debe estar aislado hasta que un padre o tutor pueda recogerlo. Se recomienda realizar pruebas para detectar COVID-19 para verificar el diagnóstico de COVID-19. En ausencia de la prueba, o si el niño da positivo, debe permanecer en casa y aislado durante al menos 10 días después de su primer síntoma, más 24 horas después de que la fiebre se resuelva y cuando otros síntomas estén mejorando.

PREGUNTAS FRECUENTES

Depende de si existe la preocupación de que el niño haya estado expuesto a COVID-19 (por ejemplo, una exposición conocida o contacto cercano de alguien que sea positivo para COVID-19) al conocimiento de los padres. Si existe un alto nivel de sospecha de que el niño tuvo contacto o estuvo expuesto a alguien con COVID-19, debe excluirse durante 10 días (aislamiento). Si hay un bajo índice de sospecha (no hay un contacto cercano, no hay exposición conocida) y un diagnóstico alternativo claro de un proveedor de atención médica, el niño puede regresar según la política de exclusión del centro de cuidado infantil para la fiebre. Esto suele ser de 24 a 48 horas.

Si existe un alto nivel de sospecha de que el niño estuvo expuesto a COVID-19 (por ejemplo, una exposición conocida o contacto cercano de alguien que es positivo para COVID-19), deben esperar los 10 días completos antes de regresar a la atención, incluso con Un resultado negativo de la prueba. Si hay un bajo índice de sospecha de COVID-19 (sin contacto cercano, sin exposición conocida), pueden regresar de acuerdo con los criterios de exclusión normales para ese (s) síntoma (s), por ejemplo, fiebre, 24 horas sin síntomas.

Si bien se recomienda encarecidamente la prueba, un proveedor de atención médica puede proporcionar una nota con un diagnóstico alternativo claro y el niño podría regresar 24 horas sin síntomas o cualquiera que sea la exclusión del centro por su condición / síntoma alternativo. Por ejemplo, si un niño tiene fiebre y es positivo para estreptococos, el proveedor puede renunciar a la prueba COVID-19 ya que existe un diagnóstico probable y el niño podría regresar a la atención en función de la exclusión por estreptococos del centro.

Notifique y trabaje con el departamento de salud para determinar los próximos pasos y tomar decisiones sobre los cierres.

Si alguien es positivo para COVID-19, debe permanecer aislado durante 10 días desde el primer día en que comenzó a tener síntomas (o en ausencia de síntomas, 10 días desde la fecha en que se hicieron las pruebas) más 24 horas sin fiebre y con Una mejora en los síntomas.

Centros de cuidado infantil, hogares de cuidado infantil familiar y programas escolares para niños en edad escolar. Esto no aplica para campamentos diurnos en edad escolar, programas para jóvenes exentos de licencia o campamentos para residentes.

No hay nada que prohíba las excursiones. Sin embargo, se requieren todos los requisitos de distanciamiento físico, incluyendo mantener a los niños a 6 pies de distancia mientras se transportan.

Los tapetes / cunas deben colocarse a 6 pies de distancia. Se recomienda que los niños se separen de pies a cabeza. Los tapetes, las cunas y las sábanas deben almacenarse y lavarse como lo haría normalmente.

  • Se requiere que el personal use una máscara / cubierta facial a menos que afecte su salud. Se recomiendan máscaras / cubiertas faciales para niños de 3 años en adelante, con supervisión cercana de esos niños de 3 a 5 años. Las máscaras no deben usarse durante la siesta.
  • Las máscaras deben cubrir la nariz y la boca y ajustarse cómodamente pero cómodamente en el costado de la cara.
  • Hecho en casa / tela con múltiples capas se recomienda.
  • Necesita ser lavado diariamente.
  • Estar limpio y en buen estado.
  • Lávese las manos antes y después de manipular máscaras.
  • Recursos para máscaras:

El personal debe usar guantes como lo haría normalmente para actividades como cambiar pañales, manipular fluidos corporales y manipular alimentos listos para comer. Es posible que también sea necesario usar guantes al realizar pruebas de detección.

  • No, pero es importante asegurarse de que los niños y el personal se laven las manos cuando regresen al edificio.
  • Notas adicionales sobre parques infantiles:
    • Los parques públicos que están cerrados no deben usarse. Si están abiertos, se deben seguir todas las órdenes.
    • No se deben usar mesas sensoriales y cajas de arena al aire libre.
    • Se permite el juego de rociadores, pero no se deben realizar otras actividades acuáticas (por ejemplo, piscinas para niños, natación, mesas de agua, etc.)